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Percorsi di Crescita

Percorsi di Crescita

I percorsi di crescita integrano tecniche di Arteterapia.
La narrazione e le tematiche affrontate prendono forma attraverso la materia, dal racconto di parole si passerà all’elaborazione e trasformazione con le narrazioni manipolative.  Le forme che nasceranno saranno espressione dei mondi interiori nonché piccole creazioni di opere d’arte. Ai bambini/ragazzi verrà data la possibilità di esprimersi attraverso percorsi strutturati, facilitando il racconto di sé, la narrazione e l’accesso ai saperi.

Si possono scaricare tutte le brochure dei progetti di crescita fino ad oggi proposti.

Scorrendo la pagina potrete trovare (e di conseguenza scaricare):

LA BOTTEGA DELLE IDEEper scuole di ogni ordine e grado

PER FILO E PER SEGNOper scuole di ogni ordine e grado

ARTE PER CRESCEREper scuole primarie (dalla terza elementare), scuole secondarie

LEGGE-RE FUORI E DENTRO DI MEper ultimo anno scuola primaria, scuole secondarie 

ALIMENTA LA MENTEper scuole di ogni ordine e grado

 

Alimenta la Mente

Alimenta la Mente

Il progetto in collaborazione con l’Associazione di Promozione Sociale “Insieme per Crescere” vuole accompagnare e coinvolgere bambini, ragazzi e adolescenti in un viaggio fra cibo, arte ed emozioni.

Il progetto si articola in percorsi laboratoriali con attività pratiche di scoperta, che solleticano il partecipante attraverso  stimolazioni sensoriali, sensazioni ed emozioni con attività manuali.

Il progetto, che coinvolge numerose aziende del territorio, prevede oltre ai laboratori svolti all’interno della scuola/classe, incontri con i genitori e gite tematiche sul territorio alla scoperta del viaggio degli alimenti.

SCARICA LA BROCHURE DETTAGLIATA DEL PROGETTO: ALM_ProgettoScuole_2018_19

Legge-re fuori e dentro di me

Legge-re fuori e dentro di me

Legge-re fuori e dentro di me è un progetto scritto a quattro mani, con professionalità e competenze differenti ma unite da un obiettivo comune, quello di sensibilizzare i ragazzi al concetto di responsabilità.

La responsabilità sembra una parola un po’ fuori moda, dimenticata dal moderno “vocabolario” specie giovanile: appare più comodo e facile puntare sempre il dito contro qualcun altro o qualcos’altro, ma ognuno è responsabile di sé e di quello che ne fa della propria vita.

Un Avvocato e una Arteterapeuta uniti per partire dai ragazzi, dal loro dentro per incontrare leggi interiori e leggi istituzionali. Nasce così un progetto ambizioso che vuole aiutare i ragazzi a legge-re con consapevolezza il nostro complicato mondo (dentro e fuori).

Un progetto che alternerà alla parola il fare delle mani per poi tornare nuovamente alla parola. Legge, responsabilità, consapevolezza, etica, identità virtuale, fragilità, bullismo, saranno solo alcuni dei temi trattati.

Il progetto è rivolto ai bambini dell’ultimo anno di scuola primaria e ai ragazzi della scuola secondaria.

Per le scuole del territorio faentino il progetto è sostenuto da CONAD ARENA e SHOPPING CENTER LA FILANDA di Faenza.

Fino ad esaurimento fondi le scuole interessate potranno accedere ad una tariffa agevolata.

 

 

Il progetto è stato ideato da Anna Maria Taroni e Stefano Franchi.

 

SCARICA LA BROCHURE DEL PROGETTO: Leggere_RE_Fuori_Dentro_Programma 2018

Arte per crescere

Arte per crescere

“Arte per crescere” è un progetto sperimentale in rete, che mira a mettere in contatto i bambini/ragazzi con l’opera d’arte per permettergli di arricchire la loro vita, la conoscenza di sé e la loro prospettiva (non solo culturale), ampliandone gli orizzonti.

Attraverso l’incontro con opere d’arte i partecipanti, avranno l’opportunità di scoprire, conoscere, provare una vasta gamma di sentimenti ed emozioni che le opere stesse susciteranno in loro.

Entrando in relazione con le emozioni provate e, dunque, nominate, i partecipanti le potranno esprimere in maniera tangibile fino a dargli una forma.

Il progetto mira anche a creare dei collegamenti e a stringere rapporti, attraverso una rete di corrispondenza, fra le differenti scuole/sezioni, di regioni diverse, che aderiranno al progetto.

Il progetto è rivolto ai bambini di scuola primaria (a partire dalla terza elementare) e ai ragazzi della scuola secondaria.

Per le scuole del territorio faentino il progetto è sostenuto da CONAD ARENA e SHOPPING CENTER LA FILANDA di Faenza.

Fino ad esaurimento fondi le scuole interessante potranno accedere ad una tariffa agevolata.

 

 

Il progetto è stato ideato da Anna Maria Taroni e Francesca Nicchi.

 

SCARICA LA BROCHURE DEL PROGETTO: Arte_Per_Crescere_PROGETTOinRETE_2017

 

Per filo e per segno

Per filo e per segno

“Per filo e per segno” è un nuovo progetto di Arteterapia, completamente dedicato alle scuole, che amplia la proposta precedente “La bottega delle idee”. Il nome del progetto, che attinge dal mondo tessile, vuole rendere l’idea di collegare i differenti aspetti frammentati/scollegati della vita del bambino/ragazzo in un unico filo.

Il progetto vuole dunque creare un filo rosso, creare fluidità nel mondo frammentato, tessere relazioni, aprire l’accesso alla narrazione di sé e successiva elaborazione.

Il progetto nasce per fare luce sull’intricato mondo delle emozioni per cercare di capire cosa accade dentro di sé, durante la crescita e nei complicati momenti di passaggio/cambiamento, nelle relazioni, non perdendo la rotta verso il proprio desiderio.

È un progetto che vuole fare attingere ad ogni partecipante la bellezza e meraviglia che abita dentro di lui, rispolverarla, portarla alla luce per essere consapevoli dell’unicità che risiede dentro ad ogni individuo.

Per le scuole del territorio faentino il progetto è sostenuto da CONAD ARENA e SHOPPING CENTER LA FILANDA di Faenza.

Fino ad esaurimento fondi le scuole interessante potranno accedere ad una tariffa agevolata.

 

 

SCARICA LA BROCHURE DEL PROGETTO: Per Filo e per Segno